基层公安机关建设学习型党组织的几点思考（二）

    当前，推进学习型党组织建设已经成为一种共识，推进基层学习型党组织建设，对于基层公安机关完成各项公安保卫任务、永葆党组织先进性具有重要意义。现结合基层公安。机关实际，就建设学习型党组织谈几点粗浅看法。

    一、牢固树立终身学习理念，增强学习的主动性。认识是实践的指南，思想是行动的先导。作为基层公安机关党组织，要引导广大民警树立全员学习、终身学习、创新学习的理念。明确学习是社会的基本生存状态，是社会进步的动力和生活的需要，也是每个民警提高生存力和竞争力的唯一手段；明确不创新，因循守旧，固步自封，就会失去对各种复杂问题的研判和应对能力，就必然失去人民群众的拥戴，也就必然会被时代所淘汰。面对不断变化的新形势，新任务，广大民警要有一种“本领恐慌”意识和紧迫感，时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，主动将学习转化为个人的自觉行动，变“要我学”为“我要学”，从而积极地投入到创建学习型党组织的过程中来。

    二、营造浓厚学习氛围，增强学习活动的吸引力。基层党组织要结合实际，通过开展各类书画摄影、读书征文、体育比赛等活动，营造健康向上、陶冶情操、轻松和谐的警营文化环境。要借助各媒体，对肯于学习、学有成就的先进组织给予表扬，广泛宣传，对不想学习、讨厌学习的落后组织和个人要予以督促，通过正反典型引导，形成以鼓励先进，鞭策后进的舆论环境。要丰富党组织活动内容和形式，发挥团体力量的功效，通过团体学习氛围的熏陶、鼓励，增强广大民警学习的内动力，发挥个人的学习主动性，把学习过程变成激发灵感、增进团队智商的过程，从而营造一种时时、处处、人人学习的良好学风，形成重视学习光荣、轻视学习可耻的浓厚学习氛围。

    三、努力创新学习方式，切实增强学习效果。一是要带着问题学习。学习要重思考，勤思深悟，敢于质疑，举一反三；要树立问题意识，以实际问题为中心，把学习知识与提高发现问题、分析问题和解决问题的能力结合起来，在学以致用上下功夫，从而把学习知识的过程转化为得升解决实际问题能力的过程。二是要结合实际工作学习。要重实效，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，不仅要在总结成功经验中获得提高，而且要在汲取失败的教训中获得进步。三是要在创新中学习。学习要取舍得当，博约相济，循序渐进；要善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法，努力把学习效果转化为推进观念创新、工作创新和制度创新的能力。

    四、完善制度体系，构建建设学习型党组织的长效运行机制。一是建立组织领导机制。公安机关各级党组织要具体明确建设学习型党组织的职责、任务、标准，党支部书记要亲自抓，党支部成员分工负责，切实形成齐抓共管、上下联动的良性循环。二是建立领导带头机制。基层公安机关领导干部要用模范表率作用带动组织学习，要以高度的政治自觉性投身到学习型党组织建设中来，不断提升广大党员的学习能力、知识素养、工作本领。三是建立激励约束机制。要完善考学、评学、督学制度，量化学习成效评估指标，把学习情况作为综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为评优评先、职级晋升、提拔使用、立功受奖的重要依据。四是建立服务保障机制。积极创造条件，加大经费投入，为创建学习型党组织提供硬件支持和软件服务。积极引进社会资源，拓宽学习渠道，努力形成多形式、多层次、全方位的学习保障体系。五是要建立健全严格的教育培训机制，建立健全党组织集体学习制度、脱岗培训制度、调查研究制度，建立健全主题教育制度，建立健全学习成果转化制度，以指导实践，促进工作。